MÅNEDSPLAN

Hvis dit barn har brug for struktur er en månedsplan det perfekte over­blik. Opret et dokument på computeren med en måned af gangen. Ofte findes de som gratis versioner på nettet i f.eks. Excel. Dagene udfylder I med faste planer, som sport osv., resten kan skrives ind løbende i hånden.
Hæng den op på opslagstavlen og kryds af hver dag, når dagen er gået. Lidt som en chokoladekalender, hvor man tæller ned til juleaften. Det giver dit barn et overblik over hverdagen, ugen og måneden.

DAGSPLAN

I kan få et overblik over dagen, ved at oprette et skema til hver dag i ugens løb. Opret f.eks. tabeller i Word på computeren og hent pictogrammer på internettet, hvor man kan finde ­gratis versioner. Hver dag bliver lavet som en skabelon med de faste aftaler, som sport, skoleskema osv. Så kan skemaerne genbruges fra uge til uge. De kan ­hænges op eller gennemgåes med barnet aftenen før, så de er forberedt. Når sport eller skoleskema ændrer sig, kan man ­hurtigt ændre det på computeren og printe...

SPILLETID

Det er meget individuelt for hver familie, hvor meget barnet må spille. Er der behov for at få det struktureret, kan I lave et spilleskema. De faste spilletid skrives ind i skemaet og vil de spille mere, kan de optjene spilletid ved f.eks. at læse. Her får man halvdelen af sin læsetid tilbage i spilletid. Læser de 30 min, får de 15 min ekstra spilletid. Der er en spare sammen kolonne, hvis man nu vil spare sammen til ekstra spilletid i weekenden. Det er win win, for barnet får også læst.

LEGELISTE

Hvis dit barn har svært ved, hvad han eller hun skal lege, kan I lave en legeliste. Start med at sætte jer ned sammen og skriv de ting på, som barnet bedst kan lide. Ellers hænger I den på køleskabet eller opslagstavlen og skriver løbende ting, dit barn godt kan lide at lave. Når barnet kommer igen og igen og siger; “jeg keder mig”, kan I tage listen frem. Huske at man kan lave underkategorier til et emne, hvis man har behov for det, som Krea: perleplader, drømmefanger laves osv.

LOMMEPENGE

Det er hyggeligt med hjælp, både for børn og voksne og børnenes selvværd stiger. På dette skema kan man selv byde ind på opgaver, alt efter humør og overskud. Børnene sætter et kryds og samler sammen til udbetalingsdag. Så kan de selv vurdere om der er overskud og lyst til at tjene lommepenge.

KREA STRUKTUR

Tusser, papir, maling, perler, perleplader - jeg kunne blive ved. Alt det kreative kan mangle struktur, for at nogle børn ikke bliver stresset over rodet og alle farverne. Derfor kan I købe ens hvide kasser. Printe eller skrive på hvide klistermærker, hvad der er i kasserne. Man kan også lave pictogrammer, hvis barnet ikke kan læse. Det giver ro og barnet kan gå hen i reolen og finde ud af hvilken kasse, det gerne vil være kreativ med.

ENERGI

Når man kommer hjem fra skole/børnehave, kan man vurdere energiniveauet på en skala fra 1-100. For at barnet kan forholde sig til det, kan man italesætte det ud fra et batteri på en telefonen. Man kan også gøre det ud fra en Ipad eller bruge tallene 1-10. Det giver barnet en fornemmelse for, hvor trætte de er og hjælper forældrene, til at give et reelt billede.
Det kommer ikke til at fungere efter en dag eller to, men når det er kørt ind er det en hjælp.

FASTE AFTALER

Små struktur tiltag kan betyde meget for et barn med autisme, som har brug for faste regler og rammer

FERIEHYGGE

Bliv hjemme i ferien og drop forventningerne om ture. Ikke alle børn har brug for at fare rundt. Ferie hjemme ❣️

SKIDT PYT

Sig skidt pyt, for det går nok. At dvæle ved de små ting, derer sket hjælper ikke. Se frem og sig skidt pyt❣️